Contoh Soal Isian IPS Kelas 3 SD Semester 2: Menggali Pengetahuan tentang Lingkungan dan Sosial

Categories:

Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 3 SD semester 2 bertujuan untuk memperluas wawasan siswa tentang lingkungan alam dan sosial di sekitarnya. Melalui pemahaman konsep-konsep dasar, siswa diharapkan mampu berinteraksi secara positif dengan lingkungan dan masyarakat. Artikel ini akan menyajikan contoh soal isian IPS kelas 3 SD semester 2 yang mencakup berbagai topik penting, disertai penjelasan singkat untuk membantu siswa memahami materi pelajaran.

A. Keadaan Alam dan Sosial di Lingkungan Sekitar

Bagian ini akan menguji pemahaman siswa tentang kondisi geografis, iklim, sumber daya alam, serta aktivitas ekonomi dan sosial di lingkungan tempat tinggal mereka.

  1. Contoh Soal Isian IPS Kelas 3 SD Semester 2: Menggali Pengetahuan tentang Lingkungan dan Sosial

    Soal: Bentuk permukaan bumi yang menonjol tinggi disebut…
    Jawaban: Gunung
    Penjelasan: Gunung adalah bagian dari permukaan bumi yang memiliki ketinggian yang signifikan dibandingkan daerah sekitarnya.

  2. Soal: Dataran rendah biasanya dimanfaatkan untuk kegiatan…
    Jawaban: Pertanian
    Penjelasan: Dataran rendah memiliki tanah yang subur dan mudah diolah, sehingga cocok untuk kegiatan pertanian seperti menanam padi, jagung, dan sayuran.

  3. Soal: Sumber daya alam yang dapat diperbarui contohnya adalah…
    Jawaban: Air, tumbuhan, hewan
    Penjelasan: Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sumber daya yang dapat dihasilkan kembali dalam waktu yang relatif singkat.

  4. Soal: Sebutkan dua contoh kegiatan ekonomi di daerah pantai!
    Jawaban: Nelayan, budidaya ikan
    Penjelasan: Daerah pantai memiliki potensi sumber daya laut yang melimpah, sehingga kegiatan ekonomi yang umum dilakukan adalah menangkap ikan (nelayan) dan membudidayakan ikan atau rumput laut.

  5. Soal: Profesi yang bertugas merawat orang sakit adalah…
    Jawaban: Dokter, perawat
    Penjelasan: Dokter dan perawat adalah tenaga medis yang memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan masyarakat.

  6. Soal: Sebutkan tiga contoh pekerjaan yang menghasilkan barang!
    Jawaban: Petani, pengrajin, penjahit
    Penjelasan: Petani menghasilkan hasil pertanian, pengrajin menghasilkan kerajinan tangan, dan penjahit menghasilkan pakaian.

  7. Soal: Sebutkan tiga contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa!
    Jawaban: Guru, dokter, sopir
    Penjelasan: Guru memberikan jasa pendidikan, dokter memberikan jasa kesehatan, dan sopir memberikan jasa transportasi.

  8. Soal: Jenis transportasi yang sering digunakan di daerah perkotaan adalah…
    Jawaban: Bus, angkot, kereta api
    Penjelasan: Di daerah perkotaan, transportasi umum seperti bus, angkot, dan kereta api sangat penting untuk memudahkan mobilitas penduduk.

  9. Soal: Kegiatan jual beli barang dan jasa disebut…
    Jawaban: Perdagangan
    Penjelasan: Perdagangan merupakan kegiatan ekonomi yang melibatkan pertukaran barang dan jasa antara penjual dan pembeli.

  10. Soal: Mata pencaharian penduduk di daerah pegunungan umumnya adalah…
    Jawaban: Petani, pekebun
    Penjelasan: Daerah pegunungan memiliki iklim yang sejuk dan tanah yang cocok untuk pertanian dan perkebunan, seperti teh, kopi, dan sayuran.

B. Keragaman Kenampakan Alam dan Sosial Budaya

Bagian ini menguji pemahaman siswa tentang perbedaan karakteristik alam dan sosial budaya antar daerah di Indonesia.

  1. Soal: Rumah adat suku Minangkabau adalah…
    Jawaban: Rumah Gadang
    Penjelasan: Rumah Gadang adalah rumah tradisional yang memiliki ciri khas atap melengkung seperti tanduk kerbau.

  2. Soal: Tarian Saman berasal dari daerah…
    Jawaban: Aceh
    Penjelasan: Tari Saman adalah tarian tradisional yang dilakukan secara berkelompok dengan gerakan yang sinkron dan irama yang khas.

  3. Soal: Sebutkan dua contoh makanan khas daerah Jawa Tengah!
    Jawaban: Gudeg, soto
    Penjelasan: Gudeg adalah masakan nangka muda yang dimasak dengan santan dan bumbu rempah, sedangkan soto adalah sup berkuah dengan berbagai isian.

  4. Soal: Pakaian adat yang berasal dari Bali adalah…
    Jawaban: Kebaya, kamen
    Penjelasan: Kebaya adalah blus tradisional, sedangkan kamen adalah kain yang dililitkan di pinggang.

  5. Soal: Agama yang paling banyak dianut oleh penduduk Indonesia adalah…
    Jawaban: Islam
    Penjelasan: Islam merupakan agama mayoritas di Indonesia.

  6. Soal: Sebutkan tiga contoh suku bangsa yang ada di Indonesia!
    Jawaban: Jawa, Sunda, Batak
    Penjelasan: Indonesia memiliki ratusan suku bangsa dengan budaya dan tradisi yang beragam.

  7. Soal: Bahasa daerah yang digunakan di Jawa Barat adalah…
    Jawaban: Bahasa Sunda
    Penjelasan: Bahasa Sunda adalah bahasa yang digunakan sehari-hari oleh masyarakat Sunda di Jawa Barat.

  8. Soal: Alat musik tradisional yang berasal dari Jawa Barat adalah…
    Jawaban: Angklung
    Penjelasan: Angklung adalah alat musik yang terbuat dari bambu dan dimainkan dengan cara digoyangkan.

  9. Soal: Sebutkan dua contoh upacara adat yang ada di Indonesia!
    Jawaban: Ngaben (Bali), Sekaten (Yogyakarta)
    Penjelasan: Ngaben adalah upacara pembakaran jenazah di Bali, sedangkan Sekaten adalah perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW di Yogyakarta.

  10. Soal: Mengapa kita harus menghargai keragaman budaya di Indonesia?
    Jawaban: Karena keragaman budaya merupakan kekayaan bangsa yang harus dilestarikan.
    Penjelasan: Keragaman budaya mencerminkan identitas dan ciri khas bangsa Indonesia, serta dapat mempererat persatuan dan kesatuan.

C. Pentingnya Kerja Sama dalam Kehidupan Masyarakat

Bagian ini menguji pemahaman siswa tentang pentingnya kerja sama dalam berbagai aspek kehidupan bermasyarakat.

  1. Soal: Kegiatan membersihkan lingkungan bersama-sama disebut…
    Jawaban: Kerja bakti, gotong royong
    Penjelasan: Kerja bakti atau gotong royong adalah kegiatan sukarela yang dilakukan bersama-sama untuk kepentingan bersama.

  2. Soal: Manfaat kerja sama adalah…
    Jawaban: Pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai
    Penjelasan: Dengan bekerja sama, tugas yang berat dapat dibagi-bagi dan diselesaikan dengan lebih efisien.

  3. Soal: Contoh kegiatan kerja sama di sekolah adalah…
    Jawaban: Piket kelas, mengerjakan tugas kelompok
    Penjelasan: Piket kelas adalah kegiatan membersihkan kelas secara bergantian, sedangkan tugas kelompok adalah tugas yang dikerjakan bersama-sama.

  4. Soal: Sikap yang harus dihindari dalam kerja sama adalah…
    Jawaban: Egois, malas
    Penjelasan: Sikap egois dan malas dapat menghambat kerja sama dan menyebabkan konflik.

  5. Soal: Sebutkan dua contoh kegiatan gotong royong di masyarakat!
    Jawaban: Membangun rumah, membersihkan selokan
    Penjelasan: Gotong royong sering dilakukan untuk membantu membangun rumah warga yang membutuhkan atau membersihkan lingkungan dari sampah.

  6. Soal: Apa yang dimaksud dengan musyawarah?
    Jawaban: Pembahasan bersama untuk mencapai mufakat
    Penjelasan: Musyawarah adalah cara pengambilan keputusan yang melibatkan semua pihak terkait untuk mencari solusi terbaik.

  7. Soal: Tujuan musyawarah adalah…
    Jawaban: Mencapai kesepakatan bersama
    Penjelasan: Melalui musyawarah, diharapkan semua pihak dapat menyetujui keputusan yang diambil.

  8. Soal: Sikap yang harus kita miliki saat bermusyawarah adalah…
    Jawaban: Menghargai pendapat orang lain, sabar
    Penjelasan: Dalam musyawarah, penting untuk mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain, serta bersabar dalam mencari solusi.

  9. Soal: Apa yang dimaksud dengan mufakat?
    Jawaban: Kesepakatan bersama
    Penjelasan: Mufakat adalah hasil akhir dari musyawarah yang disetujui oleh semua pihak.

  10. Soal: Mengapa kerja sama penting dalam kehidupan masyarakat?
    Jawaban: Karena dapat menciptakan kerukunan dan mempererat persatuan
    Penjelasan: Kerja sama membantu membangun hubungan yang baik antar warga dan menciptakan lingkungan yang harmonis.

Contoh soal isian di atas hanyalah sebagian kecil dari materi IPS kelas 3 SD semester 2. Guru dapat mengembangkan soal-soal lain yang lebih bervariasi dan relevan dengan kondisi lingkungan dan sosial budaya setempat. Penting untuk selalu menekankan pemahaman konsep dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa dapat menjadi warga negara yang cerdas dan bertanggung jawab. Selain itu, penting untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi dan bertukar pikiran, sehingga mereka dapat belajar dari pengalaman dan perspektif orang lain. Dengan pendekatan yang kreatif dan interaktif, pembelajaran IPS akan menjadi lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswa.

Comments

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *